明湾特色课程｜深圳双语幼儿园「小作者俱乐部」的PBL成长之旅

如果AI能帮孩子记住一切、计算一切，那么孩子最需要学习的，恰恰是AI做不到的事情。

没有AI的时代，社会可能需要75年才会更替一半的工作岗位；而在AI时代，技能迭代的速度快到超乎想象。如果大家依然只盯着眼下的“硬技能”，当同学们长大时，这些技能或许早已被算法轻易替代。

面对充满不确定性的未来，明湾学校如何帮助同学们成为AI的主人，而非AI的附庸？综合OECD、UNESCO、谷歌报告及早期教育领域前沿成果，未来的核心竞争力指向了AI无法替代的三大特质：

会提问（好奇心、发现问题与批判性思维）

会爱人（共情力、人际连接与情感互动）

会动手（创造力、动手实现与实践迭代）

这，正是明湾幼儿园一直以来坚持并深耕项目式学习（PBL）的底层逻辑。这所深圳双语幼儿园希望通过一个个真实的PBL项目，为同学们搭建通向未来的桥梁。

那么，明湾幼儿园的PBL究竟是如何科学、系统地开展的？为了让大家更直观地了解这套体系的运作方式，这所深圳双语幼儿园以大班的「小作者俱乐部」单元为例，共同走进明湾标准化的“导入-发现-整理-行动”PBL探究旅程。